很多孩子初中小学都没有少儿英语培训，这样提高英语会焦虑头疼。一门学科要惹人生气确实有道理，但它毕竟还是一门语言。想到中学生称英语为“鸟语”，英语书上有两个大字，我只好默默在后面加上“花香”二字。但是小学阶段对孩子进行英语培训有什么好处:

1.小学是第二语言学习的黄金时期。

意大利研究人员通过实验发现，“双语”婴儿不仅比“单语”婴儿花费更少的时间学习语言，而且双语教学还能让孩子的大脑更加灵活。研究发现，7岁是学习一门新语言的最佳时期，而人一旦过了青春期，语言学习能力就会明显下降。从生理角度来说，孩子的发音器官还没有确定。流行的说法是孩子舌头软，想发什么音就发什么音，最容易学会地道的口音。库尔说:“青春期前，人类大脑的可塑性更强。“但对于成年人来说，学习一门新语言的过程与童年完全不同，说一口地道外语的希望非常渺茫。”建议父母尽早让孩子接触外语。

2.小学阶段学习英语，可以培养孩子学习英语的兴趣和语感。

语言学习本身就是一个广泛知识学习的过程。小学英语学习的一个重要任务就是多听、多说、多读、多写。在小学阶段，要让孩子多接触各种语言的材料，多看英文书、杂志和电影。听各种英语材料，比如英语故事、英语新闻、广播等等。有声书也是很好的素材。从小学习可以打好学习基础，中学以后不会遇到太多困难。

3.小学学英语有助于大脑的发育，也促进了母语的学习和掌握。

儿童英语学习有助于这一时期儿童的大脑发育。学习英语词汇非常重要。孩子背英语单词，对自己的智力发展和心智灵活性锻炼有很大帮助。一系列跟踪研究和比较研究表明，从幼儿期和小学低年级开始学习外语的儿童，其认知发展水平普遍高于不学习小学英语的同龄儿童。通过外语学习，孩子可以开阔视野，了解其他国家的民俗和文化；这将有利于跨文化人才的培养，为今后更高层次的外语学习打下初步基础。

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