每个人都在营销商品、观点或者自己；每个人都在被营销，但他们记住的往往不是零散的信息，而是生动有趣的人物和剧情故事。

有人教你写标题，排版，美化，语言，却没人教你写好故事！

安排，了解读者心理的同理心，体现常识的价值判断…写故事是个科技活！

营销的真正任务不是把你的产品卖给客户，而是把你的故事卖给他们。

汕头商学院也有导师。他就读于哈佛大学，经历了这一过程。他重新创作了原著，教你最流行的文案！

馒头商学院:哈佛故事课(完结)
课时01 故事的力量mp4
课时02 直播答疑视频回放.mp4
课时03 故事的力学，用故事影响行为(上)mp4课时04 故事的力学，用故事影响行为 (下mp4
课时05 故事的迭代(上)mp4
课时06 故事的迭代(下)mp4
课时07答疑课视频回放.mp4
课时08故事的重现-课程概要及案例1编译.mp4课时09故事的重现-案例2汇编及案例3.mp4
课时10 答疑课视频回放.mp4
课时11一个不太成功的案例(I)mp4
课时12 病毒传播中的情感要素(II)mp4课时13 案例分析(II)mp4
课时14 答疑课视频.mp4
课时15 故事的传播–更大的世界(I)mp4课时16 故事的传播–更大的世界(IImp4
课时17答疑课视频.mp4
课时18故事的最后一叙事者的新征途mp4
哈佛故事课课件
哈佛故事课-学习攻略.pdf第二周课程安排和作业安排的补充说明pdf
书目电子版-全书
《乌合之众:大众心理研究》.pdf
《故事》罗伯特麦基-著pdf
千面英雄(中文版)pdf
引爆点—电子版.pdf疯传:让你的产品、思想、行为像病毒一让创意更有黏性美)奇普·希思、丹
第一周预习资料10.18-10.25第1周阅读-引爆点-0.pdf第1周阅读-引爆点-1.pdf第1周阅读-引爆点-2.pdf第1周阅读-引爆点-3.pdf
周预习资料10.26-11.03第第2周阅读-疯传(节选).pdf第2周阅读-让创意更有黏性(节选)pdf
课表
文案课课表10.19.pptx

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