选取语文教材中的45个高频人物和100多个相关古代名人，详细阐述其主题。小学低年级:可作为浏览材料，先行一步掌握课文和环境；小学高年级:可作为同步练习材料，巩固课堂学习；焦虑的家长:存储孩子感兴趣的、与课本学习密切相关的单词，建立中国教学知识库。

《大语文时代》这本书结合教材，以大纲为依据，挖掘教材中的各类“大”字，详细分析教材背景，加深对文章的理解，开阔学生视野，丰富学生文化素养。成年人成为大人物的原因。“大”，因为不是作为追求被记住，而是因为历史记住了他们，因为有了他们，世界变得美好。

平哥《语文书里的大人物》目录

000发刊词1：语文怎么学：课前课后，融会贯通.m4a
000发刊词2：老师不教，家长不会.m4a
001【大文豪编】稿费的故事（鲁迅）.m4a
002【大文豪编】尴尬的父子关系（朱自清）.m4a
003【璀璨文化编】从后羿射日到海明威.mp3
004【艺术人文编】真正的快乐（施特劳斯）.mp3
005【璀璨文化编】从后羿射日到海明威.mp3
006【艺术人文编】真正的快乐（施特劳斯）.mp3
007【大文豪编】冯骥才：谈谈作文的素材和细节.mp3
008【课文赏析】《珍珠鸟》：结构和细节.mp3
009【课文赏析】《花的勇气》+《捅马蜂窝》.mp3
010【课文赏析】《刷子李》：俗世有奇人（冯骥才）.m4a
011【课文赏析】《春》（朱自清）.mp3
012【课文赏析】《匆匆》前路茫茫仍需奋进（朱自清）.mp3
013【大文豪编】丰子恺：可爱的艺术家.mp3
014【大文豪卷】丰子恺：清心寡欲的师承.mp3
015【课文赏析】《白鹅》：谈谈结构和详略（丰子恺）.mp3
016【课文赏析】《手指》：尺有所短寸有所长.mp3
017【璀璨文化编】一叶知秋.mp3
018【璀璨文化编】中国文化里的悲秋之情.mp3
019【课文赏析】：《迷人的秋色》：如何写四季景色_缩混.mp3
020【课文赏析】《诗中的秋》：读诗的方法.mp3
021【课文赏析】写不完的家书、明快的色彩和天涯断肠人.mp3
022【璀璨文化编】圣诞节不止是要礼物.mp3
023【课文赏析】《给予树》：不同年级不同收获.mp3
024【璀璨文化编】圣诞老人的美好回忆.mp3
025【璀璨文化编】过一个有情趣的冬天.mp3
026【课文赏析】《冬阳·童年·骆驼队》场景片段式结构.mp3
027【璀璨文化编】冬天的文学意向_.mp3
028【大文豪编】冬天来了，春天还会远吗？.mp3
029【大文豪编】浪漫的拜伦、雪莱和济慈.mp3
030【拓展阅读】浪漫主义三诗人代表作赏读.mp3
031【璀璨文化编】人生是做选择.mp3
032【课文赏析】同一素材，写人和叙事的对比阅读.mp3
033【璀璨文化编】潘多拉和西西弗斯.mp3
034【璀璨文化编】中国神话和希腊神话的不同之处.mp3
035【课文赏析】《嫦娥奔月》：月亮里有癞蛤蟆.mp3
036【课文赏析】《盘古开天地》：天地如鸡蛋.mp3
037【课文赏析】《夸父追日》：永不言败的精神.mp3
038【课文赏析】《女娲补天》：故事和原文.mp3
039【拓展阅读】鲁迅《不周山》与创世起源.mp3
040【璀璨文化编】元宵趣闻和灯谜.mp3
041【课文赏析】《闹花灯》和《啊，汤圆！》.mp3
042【璀璨文化编】春天的脚步慢点走.mp3
043【课文赏析】怎么写春景？《春天在哪里》和《春的消息》.mp3
044【课文赏析】《绿》：诗人笔下满世界的绿.mp3
045【课文赏析】《燕子》：值得模仿的名篇佳.mp3
046【课文赏析】《春雨沙沙》《春天的小雨滴滴滴》：巧用声音.mp3
047【课文赏析】《小溪流的歌》：通篇拟人，体会形象.mp3
048【课文赏析】《笋芽儿》：成长的经历.mp3
049【课文赏析】《触摸春天》：歌颂生命.mp3
050【拓展阅读】《假如给我三天光明》选段.mp3
051【璀璨文化编】清明与寒食.mp3
052【课文赏析】《清明》与《寒食》.mp3
053【艺术人文编】十大传世名画之 清明上河图.mp3
054【艺术人文编】中国画的审美.mp3
055【课文赏析】《一幅名扬中外的画》：总括-整体-细节-总结.mp3
056【课文赏析】《蛙声十里出清泉》：侧面描写和巧妙的选材.mp3
057【艺术人文编】中国艺术品的拍卖最高价.mp3
058【艺术人文编】白石老人的月饼和花生.mp3
059【璀璨文化编】国粹京剧.mp3
060【课文赏析】《看戏》：精彩的表演怎么写？2.mp3
061【艺术人文编】学戏的不容易和梅老板的规矩.mp3
062【课文赏析】《梅兰芳蓄须》：多件事写人物.mp3
063【课文赏析】《梅兰芳练功》：成功的背后必有艰辛的付出.mp3
064【课文赏析】《神童的秘诀》：预习比复习更重要.mp3
065【历史风云编】开国元帅陈毅.mp3
066【课文赏析】《爱迪生孵小鸡》.mp3
067【科学探索编】值得为他停电一小时的人.mp3
068【课文赏析】《做风车的故事》：知其然还要知其所以然.mp3
069【科学探索编】科学和神学兼容的伟人.mp3
070【课文赏析】《牛顿在暴风雨中》：把握细节.mp3
071【课文赏析】《揭开雷电之谜》：怎么写“做实验”.mp3
072【历史风云编】美利坚开国三杰.mp3
073【课文赏析】《律师林肯》：如何记叙一件事.mp3
074【历史风云编】南北战争和林肯遇刺.mp3
075【历史风云篇】遭遇过暗杀的美国总统们.mp3
076【历史风云篇】毛泽东的书法、诗词和语录.mp3
077【课文赏析】《吃水不忘挖井人》：句子的逻辑关系.mp3
078【课文赏析】《青山处处埋忠骨》：综合运用各种手法的好文章.mp3

079【课文赏析】七律·长征 革命乐观主义精神.mp3
080【课文赏析】《卜算子·咏梅》：和陆游反着来.mp3
081【课文赏析】《开国大典》：精彩有序的场面描写7.mp3
082【课文赏析】《为人民服务》：说理文的层次.mp3
083【课文赏析】《一夜的工作》：劳苦和简朴的总理.mp3
084【课文赏析】《为中华之崛起而读书》：改写倒叙试试看？.mp3
085【课文赏析】《难忘的泼水节》：直叙.mp3
086【课文赏析】《泼水节的怀念》：一样的素材，不同的写法.mp3
087【课文赏析】《十六年前的回忆》：时间顺序写完整事件2.mp3
088【历史风云编】李大钊：舍生忘死的理想主义.mp3
089【课文赏析】研究报告背后的逻辑和能力.mp3
090【璀璨文化编】李时珍和本草纲目.mp3
091【课文赏析】《李时珍》：经典写人范文.mp3
092【璀璨文化编】中国四大名医 倍速播放下载收听0.mp3
093【课文赏析】《医生的心思》：文句的逻辑关系8.mp3
094【课文赏析】《手术台就是阵地》：环境描写表现人物品质.mp3
095【璀璨文化编】老子是谁？.mp3
096【课文赏析】《孔子拜师》：如何表现人物？.mp3
097【璀璨文化编】孔子其人.mp3
098【课文赏析】《古文二则》 倍速播放下载收听2.mp3
099【拓展阅读】《论语》选句.mp3
100【课文赏析】《孔子和学生》.mp3