对孩子的情绪、审美、注意力也有重要意义。这是培养孩子德智体美全面教育的有效途径。在少儿舞蹈训练中，要根据少儿心理发展的特点，特别是少儿心理发展的特点，充分调动少儿的兴趣和积极性。少儿舞蹈的编排一定要通俗易懂，直观易学，灵活多变。要实现舞蹈动作的趣味性，儿童在舞蹈过程中的动作必须与舞蹈的趣味性相统一，并与儿童的情感体验相联系。

儿童舞蹈中的艺术教育会激发儿童的审美需求，培养儿童的审美兴趣，逐渐形成一定的审美能力。孩子一旦成为唯美主义者，就可以在日常生活中按照美的风格来改善生活。

目录

1. GoGoGirl
2. 《D舞元素》
3. 《super kids》
4. 《三只小熊》
5. 《上课啦》
6. 《两只老虎》
7. 《八戒八戒》
8. 《卖报歌》
9. 《可爱颂》
10. 《哆来咪》
11. 《哈哈笑》
12. 《嘻哈元素》
13. 《好爸爸坏爸爸》
14. 《宠爱》
15. 《小鸡小鸡》
16. 《幸福家家有》
17. 《我要长高》
18. 《拍手歌》
19. 《晚安宝贝》
20. 《爆炸》最火少儿
21. 《疯狂原始人》
22. 《葫芦娃》
23. 《虫儿飞》
24. 《让我们荡起双桨》
25. 《踩踩踩》
26. 《鲨鱼鲨鱼》
27. 亲亲猪猪宝贝
28. 向前冲
29. 大王叫我来巡山
30. 快乐星猫
31. 晚安喵
32. 茉莉花
33. 超火手指舞

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