人才管理这个概念出现于上世纪90年代，很多企业用它来招聘、发展和留住人才，通过人才带动公司业绩。21世纪的TM有不同的定义:Morton(2006)描述了八类人才管理活动:招聘、保留、发展、领导力发展、绩效管理、员工反馈/测量、人才规划和文化。菲茨-enz (2005)认为人才管理包括六种人力资源服务:就业与安置、领导力发展、继任、绩效管理、培训与教育以及保留。Farley (2005)提出人才管理是一套发挥员工价值的过程，人才管理定义的核心话题变成了“吸引、雇佣、培养和留住人才”。

如果将这一概念延伸到具体应用中，其中，“招聘、发展、安置和留住顶尖员工，以及维护劳动关系和处理纠纷”将成为人才管理的整体定义。人才管理包括吸引与招聘、评价与评估、绩效管理、学习与发展、继任与留任等多个方面。
人才管理侧重于“人才”，其更底层的技术是“人才的定义”，更具体地说是“适合特定文化、特定岗位的人才模型”。这涉及到素质模型、领导力模型、人才测评、测评中心、360°测评、员工调查等诸多技术。

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